На часу историје у школској 2014/2015. години, ученица одељења 7/4 Александра Животић
|
Ученици могу сами да истражују прошлост, наравно школа је ту да их подстакне. Ученичко истраживање прошлости врши се одговарајућим методама, поступцима. У савременом друштву посебна пажња унапређењу наставе историје посвећује се ученичком истраживању прошлости. Она укључује и вреднује ученичке радове произашле из њиховог самосталног истраживања. Овај се елемент вреднује у свим циклусима учења и проучавања историје, с тим да се његов део у вредновању повећава зависно од циклуса образовања. На тај начин ученици стичу потребна знања и вештине за боље разумевање и вредновање националног и локалног историјског и културног наслеђа, стављајући га у шири регионални, европски и глобални контекст.
На овој страни ученици 7. разреда Основне школе "Момчило Живојиновић" из Младеновца. имају могућност да унапреде своје познавање прошлости тако што ће сами, у складу својим могућностима и усмерењем школе, истраживати прошлост. |
|
Истраживање прошлости, Србија 1804 - 1878.
Период бурног XIX века у српској историји оставио је дубоке корене. Стекавши међународно признање на Берлинском конгресу 1878. године...
|
Истраживање прошлости, Србија 1804 - 1878.
Ратне фазе Српске револуције
1804 - 1813; 1815. |
Истраживање прошлости, Србија 1804 - 1878.
Српски војник, 1804 - 1918.
|
